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陇东学院学报
- 农户意愿视角下欠发达地区远郊农地流转研究——以庆阳市显胜乡为例
- [作 者]:刘永超 石彦 代欢欢
- [主 题 词]:农地流转|农户意愿|优化策略|庆阳市显胜乡
- 农地流转是在中国特有的土地产权制度框架下深化农村土地制度改革过程中出现的一个新动向。以庆阳市显胜乡为例,从农户意愿视角出发,进行农地流转实证分析,得出完善流转制度、规范农地流转,提高农业比较效益、走规模化发展之路,健全农业经营风险保障机制、消除农户后顾之忧等3项欠发达地区城郊农地流转优化策略。
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- 明清时期江西商人在湖南的活动及其对社会的影响
- [作 者]:吴正东
- [主 题 词]:明清|江西商人|湖南社会
- 元末明初时期,湖南遭受战,乱人口锐减,在政府轻徭薄赋政策的驱动之下,大量江西人进入湖南。江西是一个经济文化较为发达之地,江西商人在进入湖南之后,将他们的经商习俗带到湖南,他们在湖南的活动对湖南社会产生了多方面、深远的影响。
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- 人到中年的本与真——评电影《叶问:终极一战》
- [作 者]:张婷婷
- [主 题 词]:《叶问|终极一战》|叶问|中年体验|情感戏
- 《叶问:终极一战》延续着"叶问"系列电影关于民族抗争史和血泪史的书写,叶问的个人形象愈加鲜明和饱满。《终极一战》着重呈现叶问作为普通人所面临的人生困境和人生本质上的无奈,凸显着一个长者和智者的从容与达观,"处世"和"立身"问题进一步成为叶问一生思考的精华所在。在情感戏的处理上,《终极一战》演绎着叶问在面对情感时脆弱的一面,内蕴着一个普通人对生命无常的感受,中国古典诗学的抒情性传统也得到一定程度的发展。
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- 约翰·杜威终身德育思想的产生及内涵
- [作 者]:刘爱玲 史静文
- [主 题 词]:约翰·杜威|终身德育|内涵
- 终身德育作为一个新的研究视域越来越引起人们的关注。杜威是美国19世纪最具代表的道德教育学家,他的回归生活、全面发展的终身德育思想对人们在生活中开展德育教育、在成长中发展品格、在发展中完善人格具有重要的指导价值和实践意义。
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- 民国时期新疆通内地陆路交通线的变迁与发展
- [作 者]:张磊
- [主 题 词]:新疆|陆路交通线|土西铁路|新绥驼运
- 中华民国成立后,新疆通往内地的陆路交通线与清末相比没有太大变化,主要有经河西走廊通往兰州的南路、经蒙古草原通往绥远的中路以及借道苏联铁路通往东北的北路。随着运输设施与运输工具的改善、政治局势的变化,由新疆通往内地的交通线路也在原有基础上发生了一些新的变化。尤其在抗日战争爆发后,出于运输援华物资的需要,新疆与内地的交通状况得到了较快的发展。
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- 微博传播对网络舆论生态的影响与塑造
- [作 者]:卢娟
- [主 题 词]:微博|网络舆论|网络舆论生态|道德异化
- 微博语境下,网络舆论生态面临着前所未有的新挑战和新变化。微博语境的大前提下,结合网络热点和舆情理论分析梳理出微博网络舆论的生成过程及网络舆论的特点,从媒介生态学的角度探讨微博对网络舆论生态的影响,进而提出网络舆论生态塑造的建设性建议和理论支撑。
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- 西北欠发达地区二本院校大学英语教情调查——以甘肃省为例
- [作 者]:李旭
- [主 题 词]:二本院校|大学英语|教情|调查分析
- 通过对甘肃省属七所二本院校专门从事本科一二年级学生大学英语教学的176名教师的问卷调查,发现多数教师超负荷工作、教学班级班额过大、教学环境不理想、教学资源不能完全适应教学要求、多媒体设备的管理和维护不到位是困扰教师教学工作的主要问题。有鉴于此建议将大学英语改为选修课,以适应教学改革的需要。
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- 浅谈职业院校学生管理的制度化和人性化
- [作 者]:莫逆
- [主 题 词]:中职学生|校纪管理|情感教育
- 近年来,我国中职学校办学规模急剧增大,生源却极度紧张,导致学生素质普遍较低。相比较于普通高中,中职学生的管理面临诸多困难。结合中职学生的具体情况,对于中职学生管理既要制度化又要人性化,校纪与爱心并用,以校纪为依托,从严管理;以服务为宗旨,用爱育人。
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- 论南宋前期吴玠、吴鳞在关陇地区的抗金斗争
- [作 者]:冯保魁 王娟娟
- [主 题 词]:吴玠|吴鳞|抗金斗争|关陇地区
- 公元1127年,金军南下灭亡北宋,立张邦昌为"大楚"皇帝,统治北宋旧地。金军走后,张邦昌迎请宋康王赵构登基为帝。金天会六年,金军再次南下,宋高宗躲过了金人的追击。金军撤出宋境后,宋金进入对峙时期,双方在中原、关陇地区展开了长期较量。在关陇地区,金军意图经蜀灭宋,但被宋军将领吴玠击败,绍兴十年,金军再次攻宋,在关陇地区被吴鳞等人击退。关陇地区是宋金战争的重要组成部分,吴玠、吴鳞的抗金斗争,抵挡了金军的进攻,使关陇地区成为南宋王朝的西北屏障,其成功原因和历史意义,值得认真总结。
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- 小学语文作业中“以抄代练”现象探微
- [作 者]:刘锐
- [主 题 词]:小学|语文作业|以抄代练|解决对策
- 语文作业是提高学生语文素养必不可少的有效途径。它是课堂教学的延伸,是语文教学的一个重要环节,也是实施素质教育的重要载体。然而,在当前小学语文作业的布置中仍存在许多问题,其中"以抄代练"现象最为严重。这种现象的存在不仅影响了语文作业的有效性,也影响了小学生学习语文的兴趣和积极性。因此,急需研究解决。