同期文章
佳木斯教育学院学报
- 职业导向下市场营销策划课程教学改革研究
- [作 者]:魏颖 张雪琴
- [主 题 词]:职业导向|市场营销策划|改革
- 市场营销策划课程是市场营销专业的专业核心课程,是培养学生适应企业和完成工作任务能力的主要手段,本文针对该课程的特征,从师资队伍建设、教学平台搭建和教学方法上提出了改革措施。
佳木斯教育学院学报
- 社会转型期情感失范探析
- [作 者]:王兰永
- [主 题 词]:社会转型|失范|现代性
- 我国正处于社会转型期。社会转型的过程用当代社会理论来表述,即一个不断具备"现代性"特征的过程。聚焦于该过程中官员群体两性情感失范行为是本文的主题。主流社会对婚姻之外的两性情感行为缺乏有效调节与引导机制是这种失范行为的主要原因.要破解这一难题,"堵"与"疏"之间,仅仅通过禁忌的话语方式难以解决,它更多的是需要健全和完善相关的社会机制。在这方面,倡导文化多样、价值多元的极具包容性的社会人类学科更具优势。
佳木斯教育学院学报
- 关于开放大学环境下微课程教学设计研究
- [作 者]:张军常
- [主 题 词]:开放大学环境|微课程|教学设计
- 随着信息技术的迅猛发展,智能手机及其他智能终端设备得到广泛应用,学习者打破了传统的学习方式,随时随地都能够进行学习的微课程成为关注的焦点。在开放大学环境下,微课程教学成为一种新的潮流,为学生提供更加多样的教学模式,同时也为学习者提供了更加多样化的学习平台,促使学习者更有效地接受知识。而本文从开放大学环境教育出发,阐述了微课程教学对开放教育的重要性,并对开放大学环境下微课程教学特点和教学设计进行了详细分析,与此同时也提出相应的建议,为有效推广微课程教学奠定了坚实的基础。
佳木斯教育学院学报
- “微时代”如何做好大学生的思想政治教育工作
- [作 者]:李敏
- [主 题 词]:微时代|大学生|思想政治教育
- 随着"微时代"的快速发展,微媒介已经深入到了文化、政治、科学教育、社会经济等多个领域,形成了一种崭新的网络环境。"微时代"的兴起为高校思想政治教育既带来了挑战,又提供了难得的发展机遇。本文首先分析了"微时代"环境下高校思想政治教育工作面临的挑战和机遇,其次,深入探讨了"微时代"做好大学生思想政治教育工作的措施,得出结论:高校思想政治教育工作者要充分意识到微媒介的重要性和特点,将微媒介优势充分发挥出来,努力帮助青年大学生健康、全面地发展。
佳木斯教育学院学报
- 浅谈如何在石油企业实施EAP
- [作 者]:梁志栋
- [主 题 词]:EAP|石油企业|员工帮助
- 在介绍EAP(员工帮助计划)、石油行业员工心理特点及在石油企业实施EAP项目必要性的基础上,提出了在石油企业实施EAP的主要程序、工作内容及目的,并指出实施EAP项目对提升石油企业管理水平的重要意义。
佳木斯教育学院学报
- 高职院校兼职教师队伍建设路径探析
- [作 者]:赵军
- [主 题 词]:高职院校|兼职教师|建设途径
- 分析我国高职院校兼职教师队伍建设的现状和存在问题,探讨高职院校兼职教师队伍的特点,提出了分层次管理、有效激励、校企互培、政策法规制定等可操作性强的有效路径,以推进高职院校兼职教师队伍的建设。
佳木斯教育学院学报
- 宫崎骏动画电影美学研究
- [作 者]:范骏
- [主 题 词]:宫崎骏|动画电影|美学
- 谈及当代动画电影世界,宫崎骏先生无疑是最成功的动漫大家,由他和他的工作室推出的一系列家喻户晓的经典动漫电影,让一代代人为之感动。他的作品总会带有强烈的民族气息,人物总以饱满的精神状态出场,总以独特的艺术形式结尾,它们那丰富的思想和深刻的内涵,加之电影美学艺术,使观众们回味无穷。宫崎骏作品在世界动画史上独树一帜,能够与美国迪斯尼、梦工厂的作品相抗衡,并获得巨大成功,也不足为奇。作为成功的艺术作品--宫崎骏的动漫电影,它们的价值和美是大家所赞赏的。那么,这种价值和美是从何造就的呢?
佳木斯教育学院学报
- 小学生学习倦怠的成因及对策研究
- [作 者]:郭莎莎 玄兆丹
- [主 题 词]:小学生|学习倦怠|现状分析|影响因素|应对策略
- 近年来国内外的学者对学习倦怠的研究越来越多,但国内的研究多集中在大学生和中学生身上,对小学生关注相对较少。因此,本研究将以河北省邯郸市邯山区实验小学的小学生为研究对象,进一步了解小学生学习倦怠的现状。提出具有针对性的缓解策略,为改善学习倦怠状况、增强学生心理健康提供进一步的理论指导。
佳木斯教育学院学报
- 浅谈传统寓言故事在现代动画语境下的改编——以Flash动画《愚公移山》为例
- [作 者]:罗天乐
- [主 题 词]:改编|现代动画语境
- Flash动画片《愚公移山》以一个传统寓言故事为创作蓝本,主要用于中小学课堂教学和公益宣传教育,因此内容要求通俗易懂。在现代动画语境下,如何对传统故事进行改编,是本文主要讨论的内容,试图为古人的智慧结晶寻找到新的发展创意道路。
佳木斯教育学院学报
- 项目教学法在翻转课堂中的应用——以应用型本科高校会计专业为例
- [作 者]:李淑瑞
- [主 题 词]:项目教学法|翻转课堂|应用型本科高校|会计
- 通过对应用型本科高校会计专业的人才培养模式进行实践分析,根据教学目标实现教学手段和方法的更新是非常有必要的,通过应用项目式教学方法,课前利用网络平台分配项目任务,提供资料来源,充分调动学生自主学习的积极性,课中通过教师的引导,学生的互动,达到资源的共享,从而完成项目和评价体系。结合会计专业通过项目引导学生完成学习任务,并提出具体的实施步骤,以促进应用型本科高校会计专业课程改革。